Detail Sekolah
SMP NEGERI SATAP 3 SUKASADA
Kepala Sekolah
Gede Sunarsana,S.Pd
Alamat Sekolah
Jl. Wanagiri - Munduk, Desa Wanagiri, Kecamatan Sukasada, Kabupaten Buleleng, Bali
Telepon / Email
/ smpnsatap3.sukasada@yahoo.com
NPSN
69991457
Kurikulum
Merdeka
Akreditasi
C (Cukup Baik)
Jumlah Siswa
104
Jumlah Siswi
71
Penilaian Indikator
SMP Negeri Satap 3 Sukasada
| No | Kategori | Nama Indikator | Aksi |
|---|---|---|---|
| 1 | Pelayanan Kesehatan | Jumlah KKR Yang Sudah Dilatih > 10% | Lihat jawaban |
| 2 | Pelayanan Kesehatan | Adanya Kegiatan Forkom/diskusi Kelompok Terarah Dari "pendidik Sebaya/Konselor Sebaya" | Belum Dijawab |
| 3 | Pelayanan Kesehatan | Konseling Kesehatan Remaja Oleh "Pendidik Sebaya/Konselor Sebaya"; | Lihat jawaban |
| 4 | Pelayanan Kesehatan | Jumlah KKR Yang Sudah Dilatih ≤ 10% | Lihat jawaban |
| 5 | Pelayanan Kesehatan | Dana Sehat/Dana UKS/M | Belum Dijawab |
| 6 | Pelayanan Kesehatan | Adanya Pengawasan Penjaja Makanan Di Sekitar Sekolah | Belum Dijawab |
| 7 | Pelayanan Kesehatan | Ada Pelayanan Konseling Kesehatan Remaja | Lihat jawaban |
| 8 | Pelayanan Kesehatan | Ada Kader Kesehatan Remaja (KKR) Yang Terlatih | Lihat jawaban |
| 9 | Pelayanan Kesehatan | Ada Rujukan Bila Diperlukan | Belum Dijawab |
| 10 | Pelayanan Kesehatan | Pencatatan Hasil Pemeriksaan Kesehatan Dan Pengukuran TB, BB Pada Buku KMS/IMT | Belum Dijawab |
| 11 | Pelayanan Kesehatan | Pemeriksaan Kesehatan Berkala Tiap 6 Bulan, (termasuk TB Dan BB) | Belum Dijawab |
| 12 | Pelayanan Kesehatan | Ada Pengawasan Warung/kantin Sekolah | Belum Dijawab |
| 13 | Pelayanan Kesehatan | Ada P3K Dan P3P | Belum Dijawab |
| 14 | Pelayanan Kesehatan | Ada Pengukuran TB Dan BB | Lihat jawaban |
| 15 | Pelayanan Kesehatan | Adanya Penjaringan Kesehatan | Lihat jawaban |
| 16 | Pelayanan Kesehatan | Dilaksanakannya Penyuluhan Kesehatan Remaja | Lihat jawaban |
| 17 | Pendidikan Kesehatan | Adanya Program Kemitraan Pendidikan Kesehatan Dengan Instansi Terkait (Puskesmas, PMI, Kepolisian, PPL Pertanian Dll.) | Lihat jawaban |
| 18 | Pendidikan Kesehatan | Memiliki Guru Pembina UKS Terlatih Dengan Jumlah Memadai | Belum Dijawab |
| 19 | Pendidikan Kesehatan | Adanya Pendidikan Kesehatan Remaja (a.l. Kespro Dan Napza) Yang Diintegrasikan Ke Dalam Mata Pelajaran | Lihat jawaban |
| 20 | Pendidikan Kesehatan | Adanya Peran Aktif "pendidikan Sebaya/konselor Sebaya" Dalam Pendidikan Kecakapan Hidup Sehat (PKHS) | Belum Dijawab |
| 21 | Pendidikan Kesehatan | Evaluasi Pendidikan Kesehatan | Belum Dijawab |
| 22 | Pendidikan Kesehatan | Memiliki Guru Pembina UKS | Belum Dijawab |
| 23 | Pendidikan Kesehatan | Dilakukan Tes Kesegaran Jasmani | Lihat jawaban |
| 24 | Pendidikan Kesehatan | Pendidikan Kesehatan Terintegrasi Pada Mata Pelajaran Lain | Lihat jawaban |
| 25 | Pendidikan Kesehatan | Adanya Pendidikan Kesehatan Remaja (kespro Dan Napza) Dalam Ekstrakurikuler | Belum Dijawab |
| 26 | Pendidikan Kesehatan | Dilakukan Pengukuran Dan Pencatatan Kesegaran Jasmani | Lihat jawaban |
| 27 | Pendidikan Kesehatan | Memiliki Guru BK/B | Lihat jawaban |
| 28 | Pendidikan Kesehatan | Memiliki Media Pendidikan Kesehatan (poster Dan Lain-lain) | Lihat jawaban |
| 29 | Pendidikan Kesehatan | Memiliki Guru Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Dengan Ratio 1:24 JPL Dalam Seminggu | Lihat jawaban |
| 30 | Pendidikan Kesehatan | Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Dilaksanakan Secara Ekstrakurikuler | Lihat jawaban |
| 31 | Pendidikan Kesehatan | Adanya Buku Pegangan Guru Dan Bacaan Tentang Pendidikan Kesehatan | Belum Dijawab |
| 32 | Pendidikan Kesehatan | Guru Membuat Rencana Pembelajaran Pendidikan Kesehatan | Belum Dijawab |
| 33 | Pendidikan Kesehatan | Pendidikan Kesehatan Dilakukan Secara Kurikuler | Belum Dijawab |
| 34 | Pendidikan Kesehatan | Pendidikan Jasmani Dilaksanakan Secara Kurikuler | Lihat jawaban |
| 35 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Ruang Dan Peralatan UKS Yang Ideal**) | Lihat jawaban |
| 36 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Rasio Kepadatan Siswa 1:1,5/1,75 M² | Belum Dijawab |
| 37 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ruang Kelas Memenuhi Syarat Kesehatan (ventilasi Dan Pencahayaan Cukup) | Lihat jawaban |
| 38 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Taman/kebun Sekolah Yang Dimanfaatkan Dan Diberi Label (untuk Sarana Belajar) Dan Pengolahan Hasil Kebun Sekolah | Lihat jawaban |
| 39 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Saluran Pembuangan Air Tertutup | Belum Dijawab |
| 40 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Proporsi Jumlah WC/urinoir Dan Siswa: 1 WC/urinoir Untuk 40 Orang Siswa, 1 WC Untuk 25 Orang Siswi | Belum Dijawab |
| 41 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Sampah Langsung Diangkut Dan Dibuang Ke Tempat Pembuangan Sampah Di Luar Sekolah | Belum Dijawab |
| 42 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Air Bersih Yang Memenuhi Syarat Kesehatan | Lihat jawaban |
| 43 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Menu Gizi Seimbang Di Kantin/warung Sekolah Dan Petugas Kantin/warung Sekolah Yang Terlatih | Lihat jawaban |
| 44 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Terciptanya Sekolah Kawasan Bebas Asap Rokok, Bebas Narkoba Dan Miras | Lihat jawaban |
| 45 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Ruang UKS Tersendiri Dengan Peralatan Yang Lengkap**) | Belum Dijawab |
| 46 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Taman/kebun Sekolah/TOGA | Lihat jawaban |
| 47 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Pagar Yang Aman Dan Indah | Lihat jawaban |
| 48 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Halaman Yang Cukup Luas Untuk Upacara Dan Berolahraga | Lihat jawaban |
| 49 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Jamban/WC Siswa Dan Guru Yang Memenuhi Syarat Kesehatan Dan Kebersihan | Belum Dijawab |
| 50 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Tempat Sampah Di Tiap Kelas Dan Tempat Penampungan Sampah Akhir Di Sekolah | Lihat jawaban |
| 51 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Petugas Kantin/warung Sekolah Bersih Dan Sehat | Lihat jawaban |
| 52 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Tempat Cuci Peralatan Masak/makan Di Kantin/warung Sekolah | Belum Dijawab |
| 53 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Tempat Cuci Tangan Di Beberapa Tempat Dengan Air Mengalir/kran Dan Dilengkapi Sabun | Belum Dijawab |
| 54 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Jarak Papan Tulis Dengan Bangku Terdepan 2,5 M | Lihat jawaban |
| 55 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Melaksanakan Pembinaan Sekolah Kawasan Tanpa Rokok, Bebas Narkoba Dan Miras | Belum Dijawab |
| 56 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Lingkungan Sekolah Bebas Jentik | Belum Dijawab |
| 57 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Ruang UKS Tersendiri, Dengan Peralatan Sederhana**) | Belum Dijawab |
| 58 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Ruang Konseling | Belum Dijawab |
| 59 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Tanaman Obat Sekolah Yang Dikenal Siswa | Belum Dijawab |
| 60 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Penghijauan/perindangan | Belum Dijawab |
| 61 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Pagar | Belum Dijawab |
| 62 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Adanya Pengawasan Kantin/warung Sekolah Secara Rutin | Belum Dijawab |
| 63 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Melakukan 3M Plus, 1 Kali Seminggu | Belum Dijawab |
| 64 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Jalur Evakuasi Mandiri Bila Terjadi Bencana Gempa | Belum Dijawab |
| 65 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Memiliki Pojok UKS | Belum Dijawab |
| 66 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Halaman/pekarangan/lapangan | Belum Dijawab |
| 67 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Saluran Pembuangan Air Kotor Yang Berfungsi Dengan Baik | Belum Dijawab |
| 68 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Tempat Sampah | Belum Dijawab |
| 69 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada WC/jamban Yang Berfungsi | Belum Dijawab |
| 70 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Tempat Cuci Tangan Setiap Ruangan Dengan Air Mengalir Dan Sabun | Belum Dijawab |
| 71 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Ada Air Bersih Yang Memenuhi Syarat Kesehatan | Belum Dijawab |
| 72 | Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat | Adanya Tempat Cuci Tangan Dengan Air Mengalir Dan Sabun Di Depan Gerbang Sekolah | Belum Dijawab |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | jarak papan tulis dan kelas |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Ruang kelas dengan ventilasi dan cahaya yang cukup |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | lapangan upacara yang cukup luas |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Pelajaran Penjas (PJOK) |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | ada tempat sampah di setiap kelas |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Skrining Kesehatan kelas 7 |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | KKR yang sudah dilatih adalah Kader Kesehatan Remaja yang telah dibekali pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai kesehatan melalui serangkaian pelatihan. Mereka adalah siswa sekolah yang berperan sebagai perpanjangan tangan petugas kesehatan dan agen promotor hidup sehat di lingkungan sekolah dan teman sebaya. |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | pagar sekolah |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Ada tower air dan kita menggunakan air PDAM |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Ada pengukur BB dan TB di ruang UKS |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Guru BK mengajar di kelas |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | KKR yang sudah dilatih adalah Kader Kesehatan Remaja yang telah dibekali pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai kesehatan melalui serangkaian pelatihan. Mereka adalah siswa sekolah yang berperan sebagai perpanjangan tangan petugas kesehatan dan agen promotor hidup sehat di lingkungan sekolah dan teman sebaya. |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Konseling kesehatan remaja adalah proses bimbingan yang difokuskan untuk membantu remaja mengatasi berbagai tantangan kesehatan (fisik, mental, reproduksi) di masa transisi menuju dewasa melalui pemberian informasi, dukungan emosional, pengembangan kesadaran diri, dan dorongan untuk mengambil keputusan yang bertanggung jawab. |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Kader KKR yang di latih |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | petugas kantin dan foto kantin sekolah |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | kantin sekolah |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | setiap hari sabtu di adakan secara kurikuler |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Stikes Buleleng |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Senam Anak Indonesia Sehat |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Penjaringan Kesehatan dari Puskesmas II Sukasada |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Di laksanakannya penyuluhan dari Puskesmas II Sukasada |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran sekolah untuk mengembangkan potensi peserta didik secara holistik, mencakup aspek fisik, mental, emosional, sosial, dan spiritual |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | dokumentasi taman yang di beri label di sekolah |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | taman sekolah yg tidak begitu luas |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | TERCIPTANYA SEKOLAH KAWASAN ASAP ROKOK |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Pelayanan KKR Puskesmas II Sukasada |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | ada ruang UKS tapi dengan peralatan yang belum memadai/lengkap |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Sekolah sehat berawal dari perilaku yang sehat |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Sebagai guru pembina kesehatan jasmani dan olahraga, seseorang tidak hanya mengajar mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), tetapi juga berperan sebagai pembimbing dan motivator untuk membentuk kebiasaan hidup sehat pada peserta didik. |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |
JAWABAN INDIKATOR
| Deskripsi | : | Pengukuran Tinggi Badan dan Berat Badan serta Pemeriksaan Mata Dari Puskesmas II Sukasada |
| Gambar | : |  |
Catatan | : | - |